ประวัติและคุณสมบัติของโรงเรียน
รากฐาน
วิทยาลัยเทคโนโลยีเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงห้าปีพร้อมด้วยคุณสมบัติสำหรับการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นโดยมีจุดประสงค์ในการสอนศิลปะเฉพาะด้านและฝึกฝนทักษะที่จำเป็นสำหรับการประกอบอาชีพ วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติอาซาฮิคาว่าก่อตั้งขึ้นในปี 2507 ในฐานะโรงเรียนแห่งชาติแห่งวิทยาลัยเทคนิค 64 แห่ง (55 แห่ง, สาธารณะ 6 แห่ง, และเอกชน 3 แห่ง) ซึ่งก่อตั้งขึ้นทั่วประเทศ ตั้งแต่นั้นมาได้มีการฝึกอบรมวิศวกรภาคปฏิบัติจำนวนมากมีส่วนร่วมในการพัฒนาหลากหลายสาขาในอุตสาหกรรมภายในประเทศและได้รับการยกย่องอย่างสูง
อย่างไรก็ตามในยุคปัจจุบันของความหลากหลายทางสังคมและเทคโนโลยีและความซับซ้อนนอกเหนือจากการฝึกอบรมวิศวกรเชิงปฏิบัติแล้วมันเป็นสิ่งจำเป็นในการฝึกอบรมวิศวกร R & D ที่มีความคิดสร้างสรรค์สูง พร้อมใช้งานแล้ว เพื่อตอบสนองความต้องการดังกล่าวหลักสูตรพิเศษที่มีระยะเวลาการศึกษาสองปีก่อตั้งขึ้นในปี 1999 บนการศึกษาวิทยาลัยเทคนิคห้าปี
ประวัติ
| Showa 37 | 10 มกราคม | วิทยาลัยเทคนิคก่อตั้งขึ้นในเมือง Asahikawa |
|---|---|---|
| 24 กุมภาพันธ์ ・ 25th |
การดำเนินการทดสอบการคัดกรองสำหรับการลงทะเบียนในปี 1964 | |
| 1 เมษายน | เมื่อวันที่ 29 มีนาคม 2505 กฎหมายฉบับที่ 36 ได้แก้ไขกฎหมายการจัดตั้งโรงเรียนแห่งชาติและจัดตั้งวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติอาซาฮิคาว่า วิศวกรรมเครื่องกล 2 ชั้น (สูงสุด 80 คน), วิศวกรรมไฟฟ้า 1 ชั้น (สูงสุด 40 คน) |
|
| 23 เมษายน | พิธีเปิด, พิธีเข้า, อาคารโรงเรียนชั่วคราวโดยใช้ค่ายทหารกองพลที่เจ็ดใน Harumitsucho (ปัจจุบันเป็นที่ตั้งของโรงเรียนมัธยม Asahikawa ที่ติดกับวิทยาลัยศิลปศาสตร์, วิทยาลัยการศึกษาฮอกไกโด) | |
| Showa 38 | 31 มีนาคม | ย้ายไปที่อาคารเรียนใหม่ |
| 1965 | 1 เมษายน | บังคับใช้แผนกแผนกธุรการ (แผนกธุรการแผนกบัญชี) |
| 1966 | 1 เมษายน | เคมีอุตสาหกรรมชั้นหนึ่ง (ความจุ 40) ได้รับการตั้งค่า |
| Showa 42 | 17 มีนาคม | พิธีมอบรางวัลประกาศนียบัตรครั้งแรก |
| 1968 | 3 กันยายน | ทัวร์ของจักรพรรดิโชวะและจักรพรรดินีโคจูนเยี่ยมชมโรงเรียนหลัก |
| Showa 45 | 1 เมษายน | มีการตั้งค่าส่วนนักเรียนในสำนักงาน |
| Showa 47 | 7 ตุลาคม | พิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 10 ปีของการก่อตั้ง |
| Showa 57 | 21 กันยายน | การปลูกต้นไม้เพื่อระลึกถึงวันครบรอบ 20 ปีของการก่อตั้ง |
| 1987 | 6 ตุลาคม | พิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 25 ปีของการก่อตั้ง (น้ำพุเทอร์โมมิเตอร์ดิจิตอลรูปปั้นไม้" ตา") |
| Showa 63 | 1 เมษายน | วิศวกรรมเครื่องกล 2 คลาสได้รับการจัดระเบียบใหม่เป็นวิศวกรรมเครื่องกล 1 ชั้น (นักเรียน 40 คน) และวิศวกรรมควบคุมและสารสนเทศ 1 ชั้น (นักเรียน 40 คน) |
| 1998 | 1 เมษายน | จัดแผนกเคมีอุตสาหกรรมใหม่เป็นแผนกวิศวกรรมเคมีวัสดุ |
| 1999 | 1 เมษายน | วิชาเอก (ภาควิชาวิศวกรรมระบบการผลิต (ไม่เกิน 12 คน), วิชาเอกเคมีประยุกต์ (ไม่เกิน 4 คน) ถูกจัดตั้ง |
| 12 เมษายน | พิธีเข้าพิธีครั้งแรก | |
| 2001 | 9 มีนาคม | พิธีสำเร็จการศึกษาสำหรับใบรับรองการสำเร็จหลักสูตรที่ 1 |
| 2003 | 1 เมษายน | แผนกวิศวกรรมไฟฟ้าเปลี่ยนเป็นแผนกวิศวกรรมไฟฟ้าและสารสนเทศ |
| 2004 | 1 เมษายน | พรบ. จัดตั้งโรงเรียนแห่งชาติ (พรบ. ฉบับที่ 150 แห่งปี 2492) ถูกยกเลิกและวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติอาซาฮิคาวะก็กลายเป็นองค์กรปกครองอิสระตามพระราชบัญญัติวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ (พรบ. ฉบับที่ 113 แห่งปี 2003) กลายเป็นวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติอาซาฮิคาว่าวิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติ เปลี่ยนภาควิชาวิศวกรรมเครื่องกลเป็นภาควิชาวิศวกรรมระบบเครื่องกล |
| 2005 | 12 พฤษภาคม | โปรแกรมการศึกษาทางวิศวกรรมระบบสิ่งแวดล้อมและการผลิตได้รับการรับรองโดย JABEE รับ |
| 2006 | 14 กุมภาพันธ์ | จัดตั้งศูนย์เทคโนชุมชน |
| 20 มีนาคม | วิทยาลัยเทคนิคที่ดำเนินการโดย การประเมินมหาวิทยาลัยและการตัดสินระดับองค์กรของญี่ปุ่นปี 2005 การรับรองระบบสถาบันได้รับการประเมินเพื่อให้เป็นไปตามเกณฑ์การประเมินวิทยาลัยเทคนิค | |
| 2007 | 1 เมษายน | จุดเริ่มต้นของคลาสผสม ส่วนงานทั่วไปและแผนกบัญชีของสำนักเลขาธิการนั้นถูกรวมเข้าด้วยกันและมีการจัดตั้งแผนกงานทั่วไป |
| 2009 | 1 เมษายน | จัดห้องเทคโนโลยีใหม่เพื่อให้แผนกการสร้างเทคโนโลยี |
| 2011 | 1 เมษายน | ชื่อของแผนกวิศวกรรมข้อมูลควบคุมได้เปลี่ยนเป็นแผนกวิศวกรรมข้อมูลระบบควบคุม |
| 2012 | 5 ตุลาคม | พิธีเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการก่อตั้ง |
ลักษณะของโรงเรียนของเรา
อัตราการจ้างงาน 100%, วิทยาลัยเทคโนโลยีอันทรงเกียรติจาก บริษัท
ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยที่ได้รับการฝึกอบรมและการฝึกอบรมผ่านการศึกษาแบบบูรณาการ 5 ปีและได้รับการศึกษาระดับสูงเฉพาะทางได้รับการประเมินอย่างสูงจาก บริษัท ในด้านบุคลิกภาพความรู้เฉพาะทางและเทคโนโลยีการผลิต อัตราส่วนการสรรหาจาก บริษัท ต่างๆยังคงอยู่ในระดับสูง แน่นอนว่าอัตราการจ้างงานของผู้สมัครเกือบ 100%
ฉันมั่นใจในความสำเร็จของฉันเมื่อโรงเรียนก้าวไปข้างหน้า
สิ่งที่ไม่น่าแปลกใจคือขนาดของประตูโอนมหาวิทยาลัยจากวิทยาลัยเทคโนโลยี ประมาณ 40% ของนักเรียนที่ไปมหาวิทยาลัยหลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนของเรา วิทยาลัยเทคโนโลยีแห่งชาติอาซาฮิคาว่าเป็นทางลัดที่สั้นที่สุดหากคุณไปที่มหาวิทยาลัยฮอกไกโดและมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์อื่น ๆ ! มันเป็นโรงเรียนที่มีชื่อเสียงด้วยซ้ำ
ภาควิชา: รับวุฒิปริญญาตรีเช่นเดียวกับบัณฑิตวิทยาลัย
เพื่อให้วิศวกร R & D ที่มีความคิดสร้างสรรค์สูงมีหลักสูตรสองปีที่สำคัญ (วิศวกรรมระบบการผลิตเคมีประยุกต์) ตลอดห้าปีของการศึกษาระดับปริญญา
ระบบการศึกษาที่เชื่อมโยงกับการศึกษาระดับอนุปริญญาช่วยให้ได้รับความรู้และทักษะเฉพาะด้านอย่างต่อเนื่อง
นักศึกษาที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีจะได้รับปริญญาตรี (วิศวกรรมศาสตร์) เช่นเดียวกับบัณฑิตสาขาวิศวกรรมของมหาวิทยาลัยหลังจากผ่านการสอบขององค์กรการประเมินมหาวิทยาลัยและการตัดสินปริญญาและมีคุณสมบัติสำหรับโปรแกรมปริญญาโทบัณฑิตวิทยาลัย คุณทำได้
สภาพแวดล้อมการศึกษาและการวิจัยมีความสุขและภาระทางเศรษฐกิจที่เบา
โรงเรียนเปิดสอนนักเรียนจำนวนน้อยโดยมีนักเรียน 832 คน (หลักสูตรหลัก: 800, วิชาเอก: 32) การศึกษาได้รับการสนับสนุนจากพนักงานทั้งหมด 109 คนครู 61 คนและพนักงานธุรการ 48 คน วิทยาลัยเทคโนโลยีเป็นโรงเรียนระดับชาติที่มีคุณภาพของห้องเรียนโรงงานฝึกอบรมสิ่งอำนวยความสะดวกด้านพลศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านสวัสดิการค่าเล่าเรียนและค่าหอพัก